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教育论坛
论民办高校学生养成教育的现实必要性及其意义 戴明月1-4
中外合作办学本科及以上学历教育现状与对策研究 赵晋芳5-7
中俄高等教育信息化互鉴的探索研究 邓红红;董红梅8-10
生态文明视域下高校生态教育创新机制研究 李健芸11-12
地方普通本科院校合理定位培养应用创新人才的探索——以黑龙江八一农垦大学为例试论校地、校企合作办学模式 宋博翠;佟春玉;崔玉东13-15
协同创新视阈下职业教育人才培养模式实证研究 洪锋16-17
高校贫困生职业生涯规划的意义和策略 翟军卫;张培18-19
从资助育人的角度谈“贫困定向”学生的培养 王璐;李一娇20-21
大学生人文素质评价体系构建研究 王溦22-23
创业教育对大学生创业意向的影响分析 陈振锋24-25
历史背景下中国与西方学校教育的比较与分析 王兴丽26-27
宋代蒙学教育及其现代启示 赵宏欣28-29
教师发展
关于高校英语教师信息素养现状及提升途径的研究 梁洁30-34
英语教师践行核心价值观的路径探析 胡亚辉35-36
加强和改进高校青年教师思想政治工作的对策研究——以广西师范学院为例 黄明宇37-39
中职院校辅导员话语权现状分析及对策 陈燕娜40-41
课程·教学
教学理论与教学实践之间语言与思维的转化 陈文龙42-44
基于层次分析法教师课堂教学质量评价体系权重分析 陈友华45-47
慕课视野下农民大学生网上教学资源建设与应用的探索研究 朱翠娥48-49
论抛锚式教学模式中角色转变的应用 程丹50-51
基于项目导向的国际金融教学研究 苗芳;谭会平;刘秀玲52-55
从国际私法课堂教学方式方法改革谈涉外卓越法律人才的培养 裴予峰56-59
高校思想政治理论课考试方法改革探析 杨丽艳60-62
高校行政管理专业课程案例教学应用策略 宋志国63-65
大学实验课教学存在的问题及改革措施 黄管乐66-67
基础教育
多元文化背景下的少数民族幼儿教育 赵元猛68-71
浅析农村留守儿童家庭教育 杨鑫雨72-73
高中生英语语音水平、口语自我概念与口语焦虑的关系研究 肖菊花;陈丝结74-77
人教版高中英语教材是如何体现新课标要求的?——以必修三为例 王君78-79
教育信息技术在中小学课堂教学中功能定位探微——兼议“互联网+”背景下的教学改革与发展 高笑天;王友兴80-81
语文教学中对中职生口语表达能力的培养 刘宏宇82-83
德育·心理
积极心理学理念下的大学生心理健康教育研究 桑运川;孙荣山;崔莹84-86
运用微课提高学生心理咨询效率的个案研究 陈一敏87-89
班主任对班内偷窃行为之应对 李长樱90-92
自闭症儿童语言障碍表现及康复训练研究 王淼93-94
高校思想政治教育实效性的评估方法与应用——以综合评价方法为例 马婷婷;林美卿95-97
网络给高校思想政治工作带来的新思考 马杰98-99
网络思想政治教育话语权的有效研究 许葵元100-101
自调节机制作用下德育工作探讨 李智锋102-103
基于95后大学生发展现状的高校德育工作探究 陈晓104-105
文学·艺术
论《学斋占毕》的诗学主张 吴志飞106-107
史铁生长篇小说叙事伦理探讨 张静108-109
“另一半”的申诉——从身体与性别的角度浅谈《男人的一半是女人》 马艳秋110-111
试析唐·德里罗后现代小说中的危机意识 杨秀芳112-113
论《维庸之妻》中妻子的“变身” 张秀114-115
语言·文化
Critical Thinking的翻译问题——“批判性思维”还是“思辨能力”? 高梦婵116-118
从《红楼梦》诗词翻译看译者主体性 杨婧119-121
英汉翻译视角下对《呼啸山庄》的语言风格的赏析 张玉琴122-123
从语篇重构看我国的企业外宣翻译 张爱荣124-125
外语时空
中国语境下的个性化英语教学研究 李建军126-127
如何做好大学英语学习的衔接教育 王爱萍128-129
大学英语教学改革——选修 李畅宇130-131
大学英语中文化体验教学方法的应用 沙敬敬132-133
任务驱动教学法在高校英语教学中的应用探讨 李慧134-135
基于信息技术的大学英语听说教学:回顾与思考 端义镭;张结根136-138
图式理论在英语阅读教学中的运用 陈爱文139-140
功能翻译理论指导下的我国高校外语专业翻译教学模式论 方耀141-142
试论翻译理论在英语专业翻译教学中的重要性 杜娟143-144
基于“翻转式课堂”的大学英语教学模式研究 李点点145-146
“翻转课堂”在研究生公共英语课堂应用的研究 汲寿荣147-148
网络环境下高职高专大学英语教学管理改革研究 丁晶华149-150
研究广角
试论新媒体与移动阅读 刘兴华151-152
基于网络虚拟环境与现实社会良性对接的青少年成长研究 翟瑞;李彦晶;唐良虎153-154
论高校突发事件的治理原则 王君祥155-156
投稿须知 157
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